** MAESTRA GLADYS ARANGO MORALES**

martes, 22 de febrero de 2011

DESCARGA EL ARCHIVO DEL TALLER ACERCA DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA DENTRO DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
https://sites.google.com/site/mesatecprimaria/home/TALLER-DE-LOS-PROCESOS-DE-LECTURA-Y-ESCRITURA ....doc
ESTE TALLER DIO INICIO A IMPARTIR EN FEBRERO DEL 2011 A TRAVÉS DE LA RED PEDAGÓGICA (AUXILIARES TÉCNICOS DE ZONA Y SECTOR)

DESCARGA LAS LECTURAS PARA COMPLEMENTAR EL TALLER DE

“METODOLOGÍA PARA EL PROCESO DE ADQUISICIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA”

https://sites.google.com/site/mesatecprimaria/home/LECTURAS-PARA LAS-SESIONES-DE-TRABAJO.docx

DESCARGA EL ARCHIVO: https://sites.google.com/site/mesatecprimaria/home/SESIONES-DE TRABAJO.docx

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES TALLER:“METODOLOGÍA PARA EL PROCESO DE ADQUISICIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA”

domingo, 26 de septiembre de 2010

FICHERO LECTO-ESCRITURA

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REZAGO EDUCATIVO

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miércoles, 15 de septiembre de 2010

FICHERO 1

EL FICHERO DE ACTIVIDADES ES UNA HERRAMIENTA DE GRAN UTILIDAD EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EN EL AULA, UTILIZALO CONTEXTUALIZANDOLO AL ENTORNO DE TUS ALUMNOS
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ESCUELA MULTIGRADO

ALGUNAS PROPUESTAS DE TRABAJO

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lunes, 16 de agosto de 2010

PARADIGMA CRÍTICO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

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REFORMA INTEGRAL DE EDUCACIÓN BASICA

LAS SIGUIENTES DIAPOSITIVAS FUERON ELABORADAS EN BASE AL DIPLOMADO QUE SE OFERTÓ EN EL 2009 PARA DAR A CONOCER LA REFORMA EN EDUCACION PRIMARIA, REVISALAS CON TU MIRADA CRITICA.

DESCARGA AQUI LAS DIAPOSITIVAS

ANALISIS CONCEPTUAL DE ELEMENTOS INMERSOS EN EL NUEVO PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACION BASICA

EL NUEVO PLAN Y PROGRAMAS CONTIENE ELEMENTOS CONCEPTUALES QUE SE MERECEN DEBATIR PUES DE LAS CONNOTACIONES DE ELLOS DERIVA EL ENFOQUE QUE SE PLANTEA.

descarga las diapositivas aquí

CUADRO COMPARATIVO POR ASIGNATURAS

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sábado, 14 de agosto de 2010

RUBRICA PARA EVALUAR EL PENSAMIENTO CRITICO

propuesta para evaluar el pensamiento critico
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PREGUNTAS SOCRÁTICAS

La enseñanza Socrática es la estrategia educativa más antigua, y aún hoy la más poderosa, para promover el Pensamiento Crítico. Con ella nos enfocamos en formular preguntas a los estudiantes en vez de darles respuestas. Las habilidades que se ganan al enfocarnos tanto en los elementos de razonamiento de una disciplina, como en la auto evaluación, aunadas a la relación lógica que resulta de ese pensamiento disciplinado, nos preparan para el cuestionamiento socrático.

En este documento encontraras los tipos de preguntas socráticas y para que de forma mayéutica generar los aprendizajes de manera critica en tus alumnos.

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